刘秀才说：“前日我才又带读了一遍‘宪问第十四’。”

    “是也不是？”

    刘秀才这话，是对着赵策说的。

    赵策眉毛微扬，说：“是。”

    刘秀才又说：“前日教完后，本夫子才让大家回去熟读。”

    “这样吧，本夫子考你两句，看看你这两日在家中可有用心复习。”

    刘秀才这一番做派，也不是真心要考赵策的功课。

    他只是想让赵有才知道，自己确实没有亏待过他的学生。

    现在才是七月份。

    他们交了一年的束脩。

    这虽然还有差不多半年的时间自己不教了，但是那束脩肯定就是不退了......

    毕竟他这个老师，也是尽心尽力了不是？

    赵有才刚以为有了希望。

    一听说要考这两天有没有用心复习。

    当即希望又黯淡了下去。

    赵策这两天做了什么，他不是最清楚么？

    估计是没怎么看书的。

    他心想：没办法了。

    要实在不行，自己还是再看看有没有别的地方还收学生吧。

    正想着。

    就听到刘秀才开始摇头晃脑的念了起来。

    “子曰：‘骥不称其力，称其德也。’”

    念完后，他看向了赵策，示意他背后面的。

    这个学生他也清楚。

    学习确实不怎么样。

    一个“天资愚钝”，基本就是他真正的评价了。

    基本自己带读一篇，他花上好长的时间，也不能熟读。

    这样一个学生，也就是自己先前没考校清楚。

    就盲目收了下来。

    再一想到他那名声，刘秀才心中直呼‘晦气’！

    简直是拉低自己的教学水平！

    赵有才眉头拧出了两道深深的沟壑，心中叹气不已。

    赵策却不假思索的说道：“既然夫子考校，那我便答了。”

    “骥，善马之名。德，谓调良也......”

    赵策念完，就听到刘秀才“咦？”了一声。

    赵有才以为赵策是瞎念的。

    一看到刘秀才的脸色，当即有些紧张的问道：“夫子，我侄子念的可对了？”

    刘秀才没有回答他的话，只是又看了一眼赵策。

    “子路问成人。”

    赵策不慌不忙答道：“子曰：‘若臧武仲之知，公绰之不欲......’”

    刘秀才上下扫视了一遍赵策。

    “以齐王，由反手也？”

    这一下子，从《论语》跳到了《孟子》。

    赵有才自然是不知道的。

    赵策昨晚随便抱了一下佛脚，却想不到有用。

    他依旧淡定的接了下来。

    “孟子曰：“若是，则弟子之惑滋甚。且以文王之德......”

    嘶~

    刘秀才已经皱起了眉头。

    ——这怎么都会念？

    一旁的赵有才正殷切的看着他，自己总不能说赵策全部都接对了吧？

    这人怎么回事？

    说好的天资愚钝呢？

    回家两天，就开窍了？